ena高校部 国立の校舎ブログ一覧
[ena高校部 国立] 「親子で学ぶ大学入試」ご参加ありがとうございました！
コメント数：0 投稿日:2026/07/13 13:18:27
こんにちは、校長の福嶋です。
「親子で学ぶ大学入試」、志望校別に２回に分けて実施しました。
２回とも302教室が満席となり、大変多くの方にご参加いただきありがとうございました。
抽象的な言い方ではありますが、２回とも熱量のある会でした。
10日後の夏期講習会開講に向けて、私たちも気合いが入りました????
↑まずは入試の分析と今後の展望を福嶋より。
↑科目選択のポイントを西山先生より。
西山先生流分析、面白かったです。
↑難関４大学編では、合格点のシミュレーションを岩崎先生より。
常にゴールとの差を見て行動を決める、岩崎先生の神髄。
↑教科別の学習法のトリは大島先生。
みな、大島先生の世界へと引き込まれ、魅了されていました。
各自の志望校に向けて、一人ひとりが「どう受かるか」を考えて、一緒にレベルアップする。
人によって戦略は様々。
合言葉は、そのための「武器」（得意科目）を身につける夏にする。
この夏の変化が志望校に近づく大きな一歩になる。
充実した夏、熱い夏になるよう、全力で引っ張っていきます！
[ena高校部 国立] 【講座紹介】高２数学S・A
コメント数：0 投稿日:2026/07/11 13:31:20
こんにちは、高２数学S・Aクラスを担当している西山です。
まずは個人的に嬉しい出来事から。
クラスの数学の偏差値の平均が3.1上がりました！
(1年生の2月模試と2年生の5月模試の比較)
一番上がった子は8.9も上がりました。
数Ⅱが始まり議論が抽象化していくなかでよく頑張っていると思います。
夏も一緒に頑張っていきましょう！
ここからは夏期講習の内容になります。
高２では数Ⅱ『微分・積分』を扱います。
大学入試で出題率ほぼ100％の分野を、単元学習から一気に入試レベルまで仕上げます。
数学ってどうすればできるようになるんだろう？
と困っている子はぜひ参加してみてください。
最終日の授業では実際の入試問題にもチャレンジします。お楽しみに！
[ena高校部 国立] 【高２】東大・京大・一橋大 公開講座１日目レポート～生徒編～
コメント数：0 投稿日:2026/07/10 13:06:19
夏！ という天気ですね。校長の福嶋です。
火曜に行われた「東大・京大・一橋大 公開講座」１日目、
熱気に満ちていました。
今日は受講した 生徒の声 をお届けします。
「数学では軌跡の基本方針と、存在条件への応用の仕方、行う計算一つ一つの意味を考えることが重要なのだと学べました。」（都国立）
「今日の文章では、話のつながりは理解することができ、なんとか書ききることができたのですが、構成を正しくとらえられない部分があったため、１つ１つ丁寧に時間内にできることを積み重ねて、いかにして得点を取るかを意識して解くことが大切なのだと学べました。」（都西）
「現代文の授業を受けて、要素が抜けていたこと、文中から対比構図を読み取れていなかったことを身に染みて感じたことで、次回以降の演習でリンクする部分をしっかり捉え、加点部分を取りこぼさないようにする読み方を実践したいと思いました。」（都武蔵）
「軌跡を正しく解くための指針を学びました。なんとなく式変形をするのではなく、目的を持つことが大切だと学びました。」（都立川国際）
「数学は軌跡を復習できてよかった。自分で解けないのが悔しかったけれど、解き方を先生がまとめてくださりありがたかった。基礎から定着させたい。国語もうまく考えることができなかったが、解説を聞いて京都大学の問題でもついていけたのでうれしい気持ちになりました。」（都日比谷）
「感覚ではなくて、もう少しシステマチックに解けるようにしていこうと思いました。根拠に基づいて解けるようにしていきます。」（都国立）
「根本的なステップと、そこからどのようにして正解にたどりつくかを学びました。数学も現代文も、解けなかったけれど解説を聞いたら自分にもできそうに思えたので、しっかり練習を重ねていきます。」（桐朋）
「問題に正対した記述にできなったのが悔しいです。本文をふんわりと見て、要素を何となくしか捉えられていなかったので、要素のナンバリングと、つなげることを徹底していきます。」（都戸山）
「点数を取ろうという気概よりも、本文の理解を深めようが前に出すぎてしまい、問５を得点できなかったのが悔しい。当たり前をやるということを意識していきます。」（都国立）
「問五では「も」に気付くことができたのですが、対人関係に重きを置いてしまいました。客観的な読みの重要性を改めて学びました。」（都武蔵）
次の日曜は、英語の公開講座 ＆「親子で学ぶ大学入試」でお待ちしています！
お申し込みがまだの方は以下のフォームよりお願いします。
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[ena高校部 国立] 【高２】東大・京大・一橋大 公開講座１日目レポート～担当講師編～
コメント数：0 投稿日:2026/07/08 20:11:21
こんにちは、岩崎です。
本日は高２の難関大志望者向け特別講座の数学と現代文を開講しました。
数学の講座では、東大・京大の入試問題を扱い、
「軌跡」「存在条件」をテーマに授業しました。
そんな中から１問をご紹介。京都大学の2021年の問題です。
軌跡の基本事項が抑えられていればちゃんと解ける問題ですが、
工夫ができればとても楽に解けます。
さらには「オイラー線」という知識があればすぐに答えが出る問題です。
基本事項をどうおさえるか、普段どういうことを意識して授業を受け、勉強するかなど
ただ問題を解説するだけではなく、今後の勉強の指針を示しました。
現代文の講座については、担当の大島先生にバトンタッチ！
京都大学の入試問題を使用して授業を行いました。
①A=Bであることを説明する最難関大学でのみ頻出となるもの
②本文全体を視野に入れ、要旨をおさえた上で設問に答える、東大の120字記述型
以上２問を解きました。
高１から高２の6月までに東大第一問7年分、第四問を２年分を
解いているクラスなので、答えを書けない生徒は一人もいません。
①で満点をとっている生徒が３名いたのは素晴らしかったです。
反語のニュアンスまで入れて答えを出すことができていたのは本当に見事でした。
一方で②は反省が残ります。
②は、以下の構成を読み取り、表現するだけの問いでしたが、
時間内に終わらせることの出来ない生徒が多かったですね。
都市化
＝
自然の疎外
↓
・自然からの疎外→みずからの正常さに対するゆるぎない信頼が失われる
・他者からの疎外→みずからも心の表情を失う
本文の構成を意識して読むことの重要性を再認識してもらえたと思います。
反省点はありますが、さすが高２SSクラスです。
高２の到達目標に向かって順調に成長してくれていることを感じました。
目標は、2月25日の2027年度東大入試において現代文（第一問）で合格者平均点をとることです。
以上、数学と国語の講座内容になります。
次回は受講した生徒の声をお伝えします！
お楽しみに！
[ena高校部 国立] 高２「特別公開講座」が明日に迫ってきました(数学・国語)
コメント数：0 投稿日:2026/07/06 12:59:23
こんにちは、岩崎です。
難関大志望者に向けて、
7/7(火) 18:30～19:50 数学
20:00～21:20 現代文
7/12(日) 13:00～14:20 英語
の特別公開講座があり、そのまま7/12(日)14:30～15:40に
「親子で学ぶ大学入試」という講演会がございます。
今日は私が授業を担当する数学の特別公開講座のお話しを少しだけいたします。
個の授業では、東大・京大・科学大・一橋大などの最難関大で出題された
入試問題から選び抜いた問題を演習します。
ただ問題を解いて解説して終わり。ではなく、問題を見たときにどう考え、
どういう道筋を立てれば解答に辿り着けるのか、別解も提示しながら
できる人の数学的思考法を伝授します。
また、今後の勉強においてどういうことを意識して何をやっていけばいいのかも
併せてお伝えいたします。
普段enaにお通いの方もお通いでない方も無料でご参加いただけます。
難関大を志望している人はぜひ皆さまご参加ください！
