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小中学部

みたか通信 vol.51 夏期講習3日目 書くことで理解する

投稿日: 2026.07.23 4:17 pm

三鷹の皆さま!こんにちは!

ena三鷹校長代理の上村です。

いつもブログをご覧いただきありがとうございます。

 

夏期講習も3日目です!

生徒も少しずつ慣れてきている様子。

 

だからこそ、少しずつ自分の勉強に向き合える時間も増えてきていることですから、

スキマ時間にやるべきことを見つけて愚直に進めていって欲しいと思います。

今日も朝9時から多くの受験生が授業前の自習に来ていました!小学生は半分くらい来ています!

朝9時ごろの自習室の様子 早く来てタイマーを測り日々の学習を取り組んでいる人もいれば…

朝9時ごろの自習室の様子② 早く来て思考力算数の問題の解き直しをやっている人もいれば…

朝9時ごろの自習室の様子③ 各自で取り組むべき科目に黙々と集中して取り組んでいる人もいます!

小2授業前の自習 漢字テストの勉強をしっかり取り組んでいます!いっぱい書き取りをして練習しています!

さて、この夏期講習、私は特に以下のテーマを設けて授業運営しています。

それが【徹底的に書くこと】

何につけても書く!書く!!書く!!!

授業終盤 上村の授業の板書量は基本この量です。小学生・中学生問わず書くことから逃げないようにするためのトレーニングです!

 

ポイントになることがあればメモをする―

問題の解き方をすべて言語化して残す―

1文字でも多く制限時間内に作文を書く―

 

【ペンは剣よりも強し】というのは、よく言ったものですが、

どの学年関係なく、とにかく【書く】プロセスから逃げずに、とにかく向き合う夏期講習にしてほしいと考えています!

 

とはいえ、【書く】作業は誰だってしんどいもの。

enaの授業の中では、特にポイントになることや、

生徒が実際に問題を解くときにどのように手を動かせばいいのか、それを懇切丁寧に授業の中で伝えています。

小6算数 宿題ノート ベストノート賞! 何を意識して解いているのかよく分かります!

上の写真は、授業で説明したことを踏まえて、復習ノートで文章として体裁を整え、適性検査型を意識した記述ができています!

真ん中の写真は、授業で解いた問題で自分ならこのように解く、という跡を残しているノートです!自分で考えたんだ、その形跡がよくわかります!

下の写真は、ポイントを整理しながらうまくまとめられているノートです!夏前からこの水準でずっと続けています!

 

私は受験生にこう伝えましたー

【夏期講習終了後に自分の手にペンだこができるくらいまでペンをひたすら握り続けなさい。

それがあなたの勉強の勲章になるから】

有名な作家さんは本当にペンだこができるくらいまでの圧倒的な量をやっているからこそ、ベストセラーの作品が書けます。

それと同じように、勉強だって、ペンを握り続けて、ひたすら書き続けた人が克つのです。

その事実から目をそらさずに、ひたむきに向き合っていきましょう。

 

暑い日が続きますので、熱中症にはくれぐれもお気を付けください!

 

ena三鷹 上村

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対象: 小学5年生・小学6年生

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小学生・中学生問わずぜひ、私たちにお声かけください。

 

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