こんにちは！ena成瀬の川本です。
本日は、小中学生の「理科・社会」の授業の様子をお届けします！

 

小学生は4〜6年生で理社の授業を開講しています。 本日は、5年生が「物質の分離方法」、6年生が「地学の総合学習」を行いました。

 

最近、生徒たちの間でよく耳にする言葉があります。 それは、間違えた問題の反省をするときに出る「知らなかったから解けなかった」という言葉です。

しかし、これは裏を返せば「知っていれば得点できる」ということでもあります！

私が口癖のようにいつもお伝えしているのですが、理社は勉強すればするほど、ダイレクトに得点に結びつく「最大の得点源」なのです。

都立にて出題傾向がある文章量が長い「思考力型」の問題であっても、背景知識(実験概要・歴史背景等)を知っていればスムーズに理解できるケースが多くあります。

大きなアドバンテージにできるように、ただ覚えるだけでなく「書ける」「説明できる」レベルまで仕上げていこう！

中学生は理社の到達度テストを実施しました！

もちろん、合格点は「満点」です！

今回は全員が理社ともに満点、とはいきませんでした。

そのため、確実に満点が取れるようになるまで、来週から再テストを徹底して行います！

「勉強していれば取れたはずの問題」で点数を落とすのは本当にもったいないことです。

暗記を徹底し、次こそは全員で満点！

ena成瀬　川本

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