中間試験の結果が返ってきた今、次の期末試験への学習が始まります

いつもお世話になっております。ena高幡不動の柿澤です。

現在、各中学校では、1学期中間試験の結果がご家庭へ返却される時期となっています。

点数を見て安心した生徒もいれば、思うような結果にならず、悔しい気持ちを抱えている生徒もいることと思います。

しかし、定期試験は、結果が返ってきたところで終わるものではありません。

むしろ、答案が返ってきた今こそ、次の期末試験に向けた学習の始まりです。

前回から大きく結果を伸ばした生徒がいます

今回返却された中間試験では、ある中学生に、前回の定期試験と比べて大きな改善が見られました。

特に印象的だったのは、もともと比較的安定していた教科だけでなく、理科・社会を含めた5教科全体で結果が良くなっていたことです。

もちろん、1回の結果だけで、すべてが定着したと判断することはできません。

また、今回の改善を、何か1つの取り組みだけの成果だと断定することもできません。

ただ、試験前にどの問題を確認するべきかを整理し、理科・社会ではどこから出題される可能性があるのかを意識しながら学習したことが、結果の改善につながった可能性は十分にあると考えています。

結果を見て終わるのではなく、原因を確認する

定期試験の結果が返ってきたとき、大切なのは点数だけを見ることではありません。

どの問題で失点したのか。

知識が不足していたのか、問題文の読み取りで間違えたのか、あるいは練習していた範囲から出題されていたにもかかわらず、十分に覚え切れていなかったのか。

そこを確認することで、次の試験までに何を変えるべきかが見えてきます。

特に理科・社会では、学校のワーク、授業プリント、教科書、ノートのどこから出題されていたのかを確認することが重要です。

試験後に出題元をたどることで、次の試験に向けて、何をどの程度まで仕上げる必要があるのかが具体的になります。

期末試験までの時間は、すでに動き始めています

多くの中学校では、6月後半に1学期期末試験を迎えます。

中間試験の結果が返却された今から考えると、次の試験までに残されている時間は、決して長くありません。

しかも期末試験では、中間試験後に学習した内容に加え、教科によっては実技教科の試験も行われます。

だからこそ、結果が返ってきた直後に、次の行動を始めることが大切です。

間違えた問題を直すこと。

試験前の学習方法に不足がなかったかを確認すること。

そして、次の試験範囲で同じ失敗を繰り返さないために、今から準備を始めること。

この動き出しの早さが、期末試験の結果を変えていきます。

ena高幡不動では、結果を次の行動につなげます

ena高幡不動では、学校の定期試験を、単に点数を確認するためのものとして扱うのではなく、次の学習へつなげるための重要な資料として考えています。

試験で間違えた問題を確認し、どこから出題されていたのかをたどり、次に向けて何を重点的に学習するべきかを整理する。

そして、授業で扱った問題については、覚えているうちに確認すべき問題を明確にし、曖昧なまま残さないように取り組ませていく。

こうした基本的な行動を積み重ねることが、学校の成績を実際に動かしていくための最も確実な方法であると考えています。

ただし、それを生徒本人だけの責任にするつもりはありません。

どの問題を直すべきか、どの範囲を重点的に確認するべきか、次の試験までにどのような行動を取るべきかを明確にし、実行につなげていくことは、私たち教師の責任でもあります。

次の期末試験で、もう一度結果を動かすために

今回、結果を大きく伸ばした生徒がいたことは、私たちにとってもうれしいことです。

しかし、それ以上に大切なのは、この経験を特定の生徒だけのものにせず、他の生徒にも広げていくことです。

中間試験で良い結果を残せた生徒は、その取り組みを期末試験でも再現できるようにする。

思うような結果にならなかった生徒は、何を変えれば次の結果につながるのかを、今のうちに整理して動き始める。

期末試験までの時間を大切に使い、一人ひとりが次の結果につなげられるよう、校舎としてしっかりと指導してまいります。

定期試験の学習について、ご相談ください

ena高幡不動では、中学生の定期試験に向けた学習についても、現在の状況を踏まえながら具体的にご相談を承っております。

学校の試験で何を優先して学習すればよいのか、試験後の直しをどのように次へつなげればよいのかなど、ご関心をお持ちの方は、お気軽にena高幡不動までお問い合わせください。