こんにちは。

ena高円寺の松久です。

 

４月の本科授業が始まり、

生徒たちと会うたびに聞くことは学校の新しいクラスの話です。

担任の先生がどうかとか仲良い友達がどうだとか。

それによってenaでやることはもちろん変わりませんが、

学校の先生によって内申の付け方やテストの傾向が大きく変わることもあるので（特に中学校）

私にとっては生徒たちのコミュニケーションとともに意外と重要な情報だったりします。

 

さて、今日は校舎の授業前後の小学生たちの様子です。

 

受験学年だけではなくどの学年でも自習の姿勢が見られるのがena高円寺の強み

こちらは小５の自習コンビです。

授業後に日々の学習を集中して取り組んでいました。

素晴らしいです！

 

最後は交換してお互いの丸付けをしていました。

その後、質問があるところ等はマツケンが受けます。

２人で間違えたところを分析したり教えあったりしてとても良い姿勢でした。

 

こちらはとある日の小６授業開始３０分前です。

一番早い生徒は２時間前から来ていました！

春期講習を終えて、みんなひと回りもふた回りも成長したような気がします。

目の色が違います。。。！

 

そして質問、よくしてくれます。

これも前のブログでも言いましたが、しっかりとやってるからこそ質問が出るのだと思います。

さらに質問の質が大変高くなってきたような気がします。

素晴らしいです！

 

春期講習の復習ノートです。

 

全員が同じ授業を受けていますから、

やはり差がつくのは授業外の時間。

成績が上がっている生徒たちこそ、この時間の集中力が素晴らしいです。

 

成績が思ったように上がらないという悩みは、

・校舎に来て勉強する時間を増やしてみる。

・授業の３０分前に来る。

・授業後〇時までは自習する。

など習慣的な約束を決めて実行するところから始めてみましょう。

もちろん家庭学習の時間も大切にしてください。

 

春の自習祭りです！

新学年に向けて、誰よりも負けないこだわりを持ち取り組みましょう。

シールも皿もゲットできませんが、大きな学力はゲットできますよ！

 

菓子パンは食べません。

ena高円寺　松久

 

 

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