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小中学部
How are you today?♪爛漫で心地よく駆け抜ける春♪【39】都立と都私立とSS
投稿日: 2025.05.17 11:59 am
皆さんこんにちは!ena経堂校長の奥谷です!
☆中学部には最高水準コースがあります☆
ポルトガルって、
サッカーの強豪国という
イメージが個人的に強いのですが、
お城が可愛いのもあり、
ちょっとイメージが変わりました♪
ena説明会
次は個別でのご対応になります
SS説明会
次は5/17(土)13:00~14:30
※SS説明会は中学部限定の「最高水準コース」の説明会で、ena説明会とは内容が大きく異なります。
なお、最高水準コースのみ受講資格として「選抜テストの合格」と「最高水準説明会(上記SS説明会)」へのご参加が必須条件となっております。
※個別にご相談のある方はお早めにご連絡ください。
多数の方からお申込・ご入学いただいてます。
☆ありがとうございます☆
~通常クラス残席情報~
新小1あと 9名 新小2あと 9名
新小3あと 9名 新小4あと 6名
新小5あと 9名 新小6あと 1名
新中1あと 5名 新中2あと 8名
新中3あと 4名
小学1~3年生、小学4年生、小学5~6年生で定員が異なります。
☆enaはどの学年も週1日~通学できます☆
☆中学2年生以上は特待制度あります☆
☆最高水準は講習会も通常コースのより減額です☆
対面授業と単方向映像授業のどちらでもご受講いただけます。
組み合わせることもできますので、対面で通えない曜日は、
単方向映像授業でという受講もenaならできます!
☆2年連続で日比谷・西・青山・新宿に合格☆
学校も新年度スタートして、ようやく1カ月分が経過といったところでしょうか?
都立コースでも都私立コースでも扱う単元は同じです。
が、都私立コースはより私立中受験向けにシフトした授業を行っています。
解法もしっかりと指導しつつも、子どもたちの理解も確認しながら進めます。食塩水と言えば、徹底したビーカー図がポイントになります。この前の授業で扱いましたが、徹底してビーカー図を描くことの重要性を話しました。「ビーカー図を書けばパズルである」という話もしました。
また、
◎濃さについて濃くなる・薄くなるとはどういうことか
◎濃さの違う食塩水を混ぜると濃さはどうなるのか
◎濃さ・濃度・果汁の関連性
についての話もしました。
そしてこちらは思考力系の食塩水問題です。
条件を整理して設問に注視して、「問題を解決していく」という流れです。これがまたいい問題でした!
都立と私立は根底では繋がっています。その根底部分とは、実は思考力です。当たり前の話ですよね。
元々は小学校で学ぶことを超越した内容(主に中学生が学ぶもの)をどうするかにおいて、一昔前は私立はパターンと暗記ありきでした。ですがここ最近では中堅の私立中でも思考力問題が出題され、首都圏最難関の私立中の〇成〇学〇高〇学〇でも都立中を模倣したかのような会話文形式の思考力系の問題が近年出題されています。大学受験及びその後に必要とされる問題解決力を、中学入試から重要視しているということです。
大人でもそうですが、「習ったことができること」「言われたことができること」はもはや重要視される時代ではありません。それこそAIがありますからね。
こちら現小学6年生の作文の授業ですが、思考力・表現力の最たるものです。国語の授業もそうですが、読解問題の解法(テクニック)を身につけるのではなく、最重要である「文章をしっかりと読むこと」を軸に要約も踏まえてその内容に関する自分の意見なども踏まえた200字・300字・400字の作文を書くということをしています。
ここまでできるのも他の塾さんにはないこれまでの圧倒的な都立中の得点開示データと分析・解析量でしょう。
ですので、ena生にとって私立中の国語は本当に簡単なのです。
算数も私はそう思いますけどね。
最高水準コースですが、徹底した授業内容へのこだわりがあります。こちらも結局、都立自校作成校は勿論のこと、難関国私立は思考力問題となるので、「なぜこうなるか」「何を考えるのか」「条件から何が分かるのか・考えられるのか」といったことを重視して話しています。
・1次式の意味
・項とは何か
・係数と定数項の違い
・「=(は)」と「=(イコール)」の違い
・等号不等号と等式不等式の意味と使い方
・文字で表すことの感覚
・変化の割合がなぜ重要か
・直線の式はなぜ厳密には2パターンか
・変化の割合=傾きをどう求めるのか
・簡単な求め方は計算レベルの学年を下げること
・定点公式がなぜ必要か
・変域とグラフ
・変域に関する1次関数と2次関数の圧倒的な違い
・2次関数と直線の関係性
・(はば)×(はば)×1/2の絶対に必要な感覚
・三角形の求積法と様々な公式化
・求積(面積・体積)5パターンのポイント
・アンパン食う&串団子の活用法
ここ2週間ほどの最高水準コースの数学だけの内容でもこういった感じになります。
普通はできて当たり前、だから普通なだけではダメ、参考書や教科書だけでは学べないものを得られるかということになります。勿論質の良い参考書はあります。それもそれで良いのですが、やはり本なので限界があります。そもそも自分の力のみで理解をしなければならないですしね。あと書かれてしまっていると、そうでないリアルタイムのものと比べて頭を使わないですから、そういった意味でも限界があります。
授業では小中学生のうちに頭をめちゃくちゃ使わせて、頭を使いながら処理をさせるということを慣れさせていきます。頭を使わせます。
やはり鍛えるべきは思考力、です。
私たちに、お任せください。
~子どもたち及び保護者の方からの嬉しかった言葉~
・やっぱり都立は理社なんですね
・やっぱり国立も理社なんですね
・うちの子奥谷先生に絶大なる信頼をしていたので
・うちの子奥谷先生がそれはやらなくていいって言ってると怒るので
・こんなに心底信頼できる先生に出会えて本当に良かったです
・数学は奥谷先生の授業を受けていれば大丈夫だと思ってました
・理科は奥谷先生が当ててくれると信じていたので言われたことだけやってました
・絶対に分かっているくせに分かっていないフリをして授業されているときがすごく大変でした
・分からないと言っているのに詰められたのはキツかったですけどあれがあって良かったです
・奥谷先生の数学の授業がとっても面白かったみたいです
・家に帰ってくると授業内容やそうでないことも全部報告してくるので安心していました
・余程信頼しているのだなと感じていました
・とってもenaが好きなんだなと感じていました
enaでは週1日分からの受講も可能です。
小5小6中3限定で日曜特訓のみの受講も可能となっています。
enaで本当にやらなければならない勉強をして、
enaで一緒に学力をつけましょう!学び取りましょう!!
https://www.ena.co.jp/fushigi-study-group/
☆まずはここから、ここでしかできない貴重な体験と経験を☆
☆単方向映像授業大大大好評☆
数学へのアンケート
・わかりやすく説明してもらえました。
・本当に素晴らしかった。過去の授業を受講できないのが非常に残念だ。
・本当にわかりやすいし、サクサク進めてくださりとてもありがたいです。(保護者の方より)
・ 基礎がよく理解出来ました。学判の範囲で助かりました。
理科へのアンケート
・学校の定期テスト範囲を受講したのですが、とても分かりやすくて、
・定期テスト対策の動画も受講していますが理解できている前提での授業だった為、こちらの動画を受講させていただきました。
※enaワークの理社の映像授業はテスト直前期の演習前提で、
ポイントまとめ編と問題解説編で撮影されています。
・ご飯を食べながらなど隙間時間に受講することも出来てとても良いです。
(先に授業の内容だけ聴いてから、スクショしといて、
※これはなかなかいい受講の仕方の1つだと思いました!
・忘れてしまったところや、
(
・授業がとても分かりやすくてよかったです。
・わかりやすい授業ありがとうございます♪
夕食を食べながら受講しましたが、とても分かりやすかったです。
・学校で今ちょうど習っている単元の復習だったため、
また受けたいです。(
※単方向映像授業は翌月末まで繰り返し受講可能な授業です。
・電気の部分は私にとってとても難しい分野だと思っていましたが、
・面白くためになる授業をいつもありがとうございます。
☆定期テスト対策はエクスカリバーと日曜開校☆
エクスカリバーと日曜開校はどちらも中学生の定期テスト対策です。
が、その姿勢を見習う小学生も非常に増えてきています。
・持ってきたワークを全て理解し終えることができた。
・社会を3時間やっていた時は集中していたがラスト2時間くらいであまり集中できなかったのでやるべきものをたくさん持って来るようにしたい。
・13:00に来ることはできなかったが、来てからはテスト勉強に集中できた。
・しっかり理解できるまで考えられてよかった。提出物を進めることもできた。
・集中して取り組むことができ、全科目できたのが良かった。
・公民のワークと理科のワークを終わらせられたので良かった。
・全体的に前回より集中できていなくて進みが遅いように感じた。ただ、家でやるより進んだし、勉強しかしなかったので有意義な時間だった。
・学校のワークを全て終わらせることができた。
・全ての科目のenaワークを集中してすることができた。
・50分の5本目くらいの時に最初の10分間があまり集中できなかった。
・寝たりもせずに予定していた量が大体できた。
・全教科満遍なく勉強して、特によく理解できていない単元を徹底的に勉強した。
・エクスカリバーは初めてやったけど思っていたよりも集中しいて勉強できたし、分からないことがあったら先生に質問をしたりして解決することができたので良かった。
・集中してできたが、教科が偏ってしまった。
・本日のノルマを達成できた。が、数学に予想以上の時間を使った。
・ワークはすらすらと解けていた。ノートや教科書を読んで流れや仕組みもしっかりと理解した。
・国語や社会の暗記系の間に数学などのアウトプットを入れながらできたので良かった。休憩と集中のメリハリをつけていきたい。
・国語と社会を中心に勉強し、社会の暗記は概ねできていたことが確認できた。
・計画通りに勉強することができた。
・曖昧だったところを質問して理解できた。
・理科は捗ったけど英語と社会は覚えることができなかった。
・学校があり来るのが遅れたが集中してできた。
・理科、地理、歴史の範囲をしっかりともう一度集中して復習できてよかった。
・次回はもっと早い時間に来て始められるようにしたい。
・勉強した内容はしっかりと頭に入れることができたが、
意外と中間がヤバいことに気が付いた。
・日々の時間のあぶり出しがまだまだできることを知った。
・集中してできたし、すぐ先生に質問ができた。
・やりたいと思っていたことが全て終わって嬉しい。しっかりとずっと集中できた。
・家と違ってとても集中できた。
!困った時の自宅ena!
☆困ってなくても単方向映像授業☆
☆ena経堂で爛漫の春に!☆
☆みんな一緒に意欲的になる春に!☆
☆熱中して、集中して、☆
☆この春から少しずつ始めてみませんか?☆
奥谷
〒156-0051 世田谷区宮坂 3-10-7 YMT第二ビル 2F
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