ena高幡不動の柿澤です。
今回は、小学6年生が取り組んでいる「金本（過去問）」の提出方法とその指導意図についてご紹介いたします。

都立中合格に向けた力を育てるこの教材では、添削と再提出を繰り返すことで思考力を鍛える指導を行っています。

提出ルール（共通）

• A3原本をそのまま提出
• 再提出は原本に重ねて挟む
• これまでの解答用紙もすべて一緒に提出

※A3コピーが難しいご家庭もあること、また解答用紙そのものが問題の一部であることを考慮した運用です。

教科別のポイント

• 適性Ⅰ：原本に直接記入 → 再提出はena原稿用紙に清書
• 適性Ⅱ・Ⅲ：原本またはコピーに記入 → 再提出はコピーまたは別紙でもOK

指導のねらいと学習の流れ

• 適性検査は自力で考える力が求められます
• 平均5回程度の再提出を経て「OK」
• OK後は復習ノートにまとめて定着

合格実績につながる学習習慣

こうした取り組みが、ena高幡不動の都立中合格実績を支える学習習慣の核となっています。
ご見学・ご相談も随時受付中です。お気軽にお問い合わせください。

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