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小中学部
存在感
投稿日: 2026.10.31 9:53 pm
こんにちは。ena秋川の桂です。
土曜日は昼頃から自習(過去問演習)組が続々と登校しています。
最近、特に小6と中3の表情が変わってきました。 以前なら「これ分からないです」とすぐに質問に来ていた生徒が、解説をじっくり読み込み、もう一度自力で解き直してから質問に来る。 この「ワンクッション自分で粘る時間」こそが、本番で一番効いてくる力になります。平日も授業後は常に職員室には生徒の影が。「職員室での存在感が、そのまま合格の可能性に繋がる」という話をよくしています。どんどん存在感、濃くなっています。
↑今ノリノリの中2。すでに期末テスト対策をガシガシ進めている生徒も…。
授業中も、ただ板書を写すだけでなく「どこで自分がミスしたのか」に赤ペンを走らせる姿が増えました。 集中している教室は、ペンが走る音とページをめくる音だけが響いていて、心地よい緊張感があります。能動的に学習を出来ている証拠です。
いよいよ直前期、保護者面談では保護者様の熱意をヒシヒシと感じ、それを普段の指導に活かせるようにさまざま策を講じています。
やるべきことを正しい方向で、やり切れるようにしていきます。「自習室の住人」、まだまだ募集中です!
桂
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