こんにちは。

ena吉祥寺の堀地です。

 

８月１８日（火）、夏期講習１５日目の生徒たちの様子をお伝えします。

 

＜ふしぎ教室＞

今回がふしぎ教室最終日でした。

様々な実験を通じて理科の面白さを知るきっかけになるふしぎ教室では、最後に「光」を扱いました。

光は反射することや、なぜモノが見えるのかなどを教えました。

参加してくれた生徒たちは、興味深そうに話を聞き、実験に参加していました。

 

＜小学４年生＞

小学４年生の社会の授業では、現在各都道府県の特徴や特産品などを教えています。

暗記しなければいけないことが多い科目なので、確実に覚えてほしいことを中心に伝えるようにしています。

写真から伝わるように、演習時間には授業で覚えたことを活かして試行錯誤しながら真面目に問題に取り組んでいました。

 

＜小学５年生＞

今回も前回に引き続き論説文を扱いました。

毎度伝えていることですが、特に問題文をしっかりと読む重要性を改めて伝えました。

何となく解こうとすると、文章の中から答えのヒントとなる箇所を見つけるのが大変になってしまいます。

そこで、問題文を丁寧に分析することで、どこを重点的に読めばいいのかが分かり、読むべき範囲を限定できます。

授業では、この他にも指示語や傍線などの前後の確認をする重要性なども教えました。

何度も繰り返しポイントを伝えてきたので、生徒たちも私の話を理解しているようで、成長を感じました。

 

堀地

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