こんにちは、伊藤です。

 

小学生の補助教材「日々の学習」についてです。

 

日々の学習は、簡単に言えば「計算ドリル」「一行問題」と近いものがあります。

１日目の内容と２日目の内容は似通っており

１日目にできなかったとしても間違えたものをしっかりと直し

２日目を迎えれば、次はできます。

 

とにかく反復練習をする

 

ということに観点をおいたものになっています。

 

小学校２年生のとき、九九を覚え、今や九九はミスなくできるはずです。

それはなぜか。

反復練習をたくさんしたから、です。

 

それならば、、、

分数の足し算・引き算も

１００回でも２００回でもやればミスなくできるようになるはずです。

 

和差算でも、鶴亀算でも、旅人算でも、流水算でも、

１００回でも２００回でもやればできるようになります。

 

 

反復練習の際は難しい問題をやる必要はありません。

とにかく基礎の徹底。

これが成績アップに最重要なことです。

 

小学生低学年から、「反復練習をする」ことを身に着けられるように

しっかりと日々学に取り組んでいってください。

校舎情報（ena大泉学園）