みなさんこんにちは、理系担当の佐藤です。

日頃より、ena中村橋のブログを閲覧いただきありがとうございます。

 

 

 

ena中村橋において、毎週土曜日は理科の日です！（と勝手に思っているだけ。）

土曜日に授業のある４学年中３学年で理科の授業があります。

ということで、各学年の様子をお伝えします！！

 

 

小６　理科・思考力理科

 

 

 

本日は動物についての問題を解きました。気温の低い地域に住む恒温動物の体の大きさや、表面積と体積の大きさの関係に着目して解く問題でした。

小学生の間は、生物分野において実験を取り扱う事が少なく、その分単語や理論を細かく暗記・理解しなければなりません。

知識の定着がしっかりとなされているか確認します。

また、具体的な動物について、部位の役割を問う問題など、生物理論の定着がなされているかを確認します。

 

 

 

 

小５　理科

 

 

先週から引き続いての単元、回路と電流・抵抗について学習しました。

電流と電圧や抵抗の単元は小学校だけでなく、中学校でも取り扱います。

どちらの生徒も例年苦戦する人がいますので、基礎を徹底的に演習して感覚をつかむのが良いと思います。

インプットよりもアウトプット！

 

 

 

中３　理科

 

 

有性生殖について学習しました。

人間はどうしてO型が少なくなってしまうのか、その真相に迫る！？内容でした。

個人的な理科４分野の「愛をこめて学習したいランキング」は、化学、地学、物理、生物と、生物が最下位なのですが、この単元はとても好きです。

 

 

 

 

中２　数学

 

 

連立方程式の応用でした。

春期講習で連立方程式の初回授業は終わっていますので、基礎の徹底と応用問題への一歩というような内容です。

分数や小数の処理のしかた、いざ解く時のコツなど、智田先生の授業にくぎ付けの様子でした。

 

 

 

 

まもなくゴールデンウィークとなります。

合宿やセミナーに参加しない諸君は、１週間以上顔を見ないことになってしまいますね。

私のブログも、次回はゴールデンウィーク明けになるかと思います。

登塾しない日であっても、日々の生活リズムを崩さず学習は毎日コツコツ進めましょう。

 

 

 

ではまた。

佐藤

 

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P.S.

１８８５年４月１８日、特許制度の基礎となる専売特許条例が発令されたことより、１９５４年に４月１８日は発明の日と制定されたようです。

毎年４月１８日を含む１週間は科学技術週間と呼ぶようなので、理科の日もあながち間違いではないかもしれませんね。

 

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ena中村橋校　大型連休期間における休校のお知らせ

 

本科４月度最終日：４月２８日

　本校休校期間　：４月２９日～５月６日

本科５月度開始日：５月　７日

 

休校期間中は、受付業務を停止いたします。

休校期間中にいただきましたお問い合わせへの対応は、５月７日より順次再開いたします。

あらかじめご了承くださいませ。

校舎情報（ena中村橋）