みなさんこんにちは！ena中野の佐藤です！

本日は夏期講習３期の小学４,５年生の様子をお伝えいたします！

小学４年生の社会の授業では、近畿地方の地理を学習しています。

地理的な知識は社会の問題を解けるようになるだけでなく、適性検査のような思考力型の問題を考える上での土台にもなります。

知っていること同士を結び付けられるような思考力をつけられるよう、しっかりと演習をこなしていきます！

 

小学５年生の国語の授業では、和語の意味と作文の書き方を勉強しました。

長文読解には、日常会話では使われない表現が多々出現します。

文章の一部がわからないだけで、筆者の主張や文章を通して伝えたいことが曖昧になってしまうこともあります。

作文を書くとき「筆者が文章で何を伝えたいのか」を読み取る力は非常に重要です。

様々な表現を覚えて、正しく要点を見つける勉強を続けてまいります！

 

 

佐藤

 

 

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