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ena小中 都心地区

[ena平井] 平井通信2021.4.22-小4の様子

コメント数:0   投稿日:2021/04/22 21:17:36 

みなさま

 

こんにちは、ena平井の高橋です。

 

今回は小4の様子をお伝えします。

この4月から1学年大人になり、それに伴って科目数も2倍となっている彼らですが、

1人1人様々なことに意欲的に取り組んでいます。

算数で中学受験独自の特殊算である和差算の線分図を描くのに苦戦しながらも、どうにかものにしてご両親に報告する子もいれば、国語の授業で出た読書をして感想を書く課題で小5・6に匹敵するような力作を書いてくる子もいます。またena平井では漢字を毎週36問8分の小テストでチェックしていますが、前回の点数を超えられたと無邪気に喜んでいる様子も見られます。

↓力作です!

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今の時期は負荷はかけますが、楽しくポジティブに!をキーワードとして頑張らせていきますので、

ご期待ください。

 

 

高橋

 

 

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[ena平井] 平井通信2021.4.12-本科授業-

コメント数:0   投稿日:2021/04/12 22:00:54 

こんにちは、ena平井の高橋です。

 

春期講習が終わり、子供たちも学校での新生活が始まりました。

塾も通常授業に戻りました。

そんな中気合が入っているのは小6です。

半数以上の子が残って自習をしてから帰っていきます。

確かに新生活が始まったばかりで体力的にきついこともあるかもしれませんが、

ここでいかに踏ん張れるかがポイントです。

こういうちょっとした積み重ねが積もり積もって確実に差をつけていきます。

この調子でがんばりましょう。

 

↓自習の様子と授業の様子です!

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高橋

 

 

 

 

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[ena平井] 平井通信2021.4.01-春期後半戦開始-

コメント数:0   投稿日:2021/04/01 22:32:41 

こんにちは、ena平井の高橋です。

 

いよいよ春期講習の後半戦です!

今日の写真は中3の英単語チェックの様子です。

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口頭試問で完璧に定着させます。

 

高橋

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[ena平井] 平井通信2021.3.29-春期講習の授業・休み時間の様子-

コメント数:0   投稿日:2021/03/29 18:16:20 

こんにちは、ena平井の高橋です。

 

今回はいろいろな先生の授業の様子や休み時間の子供たちの様子をお届けします!

 

まずは小5の授業風景です。

担当はベテランの堀越先生です。

愛称はコッシ-です。

確実にマスターして欲しい線分図の考え方を丁寧な板書で分からせます。


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次は小6です。

担当は私です。

今日のテーマは対比の利用でした。

たくさん頭を使ってたくさん発言してもらいます!

 

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小4の国語の授業です!

坂根先生が担当します。丁寧さに定評がある授業です。

子どもたちも注目して先生を見ていますね!


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少し早めに来て小テストの勉強をする中3達です。

覚えようと必死に頑張っています笑

 

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パズル問題に頭を使う小6達!

解き終わったばかりなので机の上に消しカスが大量にありますが、

これは悩み抜いた後です。

手を使いながらイメージしている子もいます!

 

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授業の合間に質問している姿もありました!

 

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宿題が多く大変に感じている子も多いかと思いますが、踏ん張りどころです!

何事も最初はきついものです。乗り越えましょう!

 

高橋

 

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[ena平井] 平井通信2021.3.27-春期指導-

コメント数:0   投稿日:2021/03/27 12:34:56 

こんにちは、ena平井の高橋です。

 

昨日から春期講習が始まりました!

子どもたちも気合十分で、開校と同時に自習を始める子もいます。

どんどん鍛えていきますので、お楽しみに!

 

 

さて今回私は中3Aクラスの国語を担当しています。

今回の春期講習での私の目標は、

①漢字の基礎固め

②復習ノートの質向上!

です。

 

①について。

都立共通問題では、小5小6レベルの書き、中3レベルの読みがでます。

(去年はコロナの影響で範囲が変わりましたが)

もちろん自校作成校を目指すこの多いAクラスは四字熟語仕込まなければなりませんが、まずは基礎。

共通問題の対策からまず行っていきます。

今日から漢字トレーニングの6級・5級・4級・3級のテストを順次行っていきます。

満点でなければ次の日に再テスト。

それでも満点でなければ最終日にお手製漢字特訓プリントをプレゼントします。

果たして毎回満点を取れるのか。

楽しみです。

 

②について。

私は中学生の国語では復習ノートを作成してもらっています。

↓復習ノートの例はこちら!一か月でここまで書けるように!!

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復習ノートと言えば、どちらかというと小学生への指導というイメージがある方もいらっしゃるかもしれませんが、

「論理性の養成」「説明能力の向上」「解法の蓄積」などの目的で行います。

この復習ノートの質が上がれば最終的に私の授業など受けなくても、自分で演習したうえでその復習ノートを作れる段階に至ります。こうなれば国語が本当の意味で自分だけで勉強できる段階になったといってよいと思います。

そこにどこまで近づけていけるか、お楽しみに。

 

子どもたちの国語に対するイメージは基本的に「上がりにくい科目」だとか、「解き方がよくわからない」だとかというものが多いかと思いますが、確実に解法は存在しますし、読み方も存在します。ですからきちんと積み重ねていけば必ず力をつけることができますので、国語等でお困りの際はお気軽にご連絡ください。

 

 

高橋

 

 

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