みなさん、こんにちは。ena御茶ノ水校長の髙宮です。

新学期が始まりました。現在、私は小5・小6の算数や中2・中3の数学を担当していますが、現場に立っていて強い危機感を抱いていることがあります。

それは、「算数・数学の学力格差が、そのまま総合学力の格差になっている」という傾向が顕著に見られることです。

算数・数学は積み上げの科目。一度つまずくと、取り返すのに時間がかかります。

そこで本日は、私が現場で見てきた「算数・数学ができる子が必ずやっていること」を学年別にご紹介します。

【小1～小4】とにかく「鉛筆を動かす」

一番大切なのは「解こうとする姿勢」です。あれこれ悩む前に、鉛筆で計算し、丸つけし、間違えて…を繰り返すうちに必ず解けるようになります。

enaの教材『日々の学習』は1日1ページで終わらせず、2周、3周と「とにかく解く」ことを徹底してください。

◆保護者の皆様へ：お子様がどこでつまずいているかを探し、一緒に解いてあげてください。「できた！」という成功体験の数が、学習意欲を支えます。

【小5～小6】センスより「泥臭さ」

文章題も複雑になりますが、必要なのは以下の3点です。

• とにかく図をかく

• 「典型題」の解き方を覚える

• 計算過程を必ず書く

  中学受験の算数は、センスよりも「泥臭く、丁寧に1問ずつ解き切る忍耐力」です。『EXE』の基本問題はこの3点を意識して確実に解けるようにしましょう。

  ◆保護者の皆様へ：手が止まっている単元があれば、まずは親子で一緒に「単方向映像授業」をご覧ください。それでも解けない場合は、すぐenaの講師にご相談ください。

【中1～中3】「反復学習」を侮らない

中学生になると単純作業が退屈に感じられますが、ここが落とし穴です。『計算一行問題集』や『Perspective』のようなドリルを毎日やっているかで、計算速度は劇的に変わります。

都立高入試は、大問3以降の応用問題にいかに時間を残すかが勝負。そのためには、大問1・2を正確かつスピーディーに解き切る訓練が不可欠です。

算数・数学から逃げないこと。

今日から、まずは目の前の1問と本気で向き合っていきましょう！

（数学は解けた時の爽快感が良いんです）髙宮