小６都立中合判申込

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小6都立中合判 6/22(土)

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西暦 ---20072008200920102011201220132014201520162017年---123456789101112月---12345678910111213141516171819202122232425262728293031 日生

志望校

最大３校の合格判定を行います。第一志望校を必ず選択いただき、２校以上の判定を希望される場合は、第二志望、第三志望もご選択ください。

第１志望必須---桜修館中立川国際中南多摩中三鷹中白鷗高附属中小石川中両国高附属中九段中等武蔵高附属中富士高附属中大泉高附属中東京学芸大国際中東大附属中お茶の水女子大附属中

第２志望任意---桜修館中立川国際中南多摩中三鷹中白鷗高附属中小石川中両国高附属中九段中等武蔵高附属中富士高附属中大泉高附属中東京学芸大国際中東大附属中お茶の水女子大附属中

第３志望任意---桜修館中立川国際中南多摩中三鷹中白鷗高附属中小石川中両国高附属中九段中等武蔵高附属中富士高附属中大泉高附属中東京学芸大国際中東大附属中お茶の水女子大附属中

合格判定志望校に区立九段中もしくは東大附属中を選択しましたか。必須

はいいいえ

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３段階５段階

【小４国語】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小４算数】】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小４理科】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小４社会】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小４音楽】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小４図工】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小４体育】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５国語】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５算数】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５理科】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５社会】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５音楽】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５図工】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５家庭】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５体育】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小５英語】必須

「知識・技能」123 「思考・判断・表現」123 「主体的に学習に取り組む態度」123

【小４国語】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

【小４算数】】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

【小４理科】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

【小４社会】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

【小４音楽】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

【小４図工】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

【小４体育】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

【小５国語】必須

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【小５算数】必須

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【小５理科】必須

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【小５社会】必須

「知識・技能」12345 「思考・判断・表現」12345 「主体的に学習に取り組む態度」12345

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【小５図工】必須

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【小５家庭】必須

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受検型

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---Ａタイプ（適性Ⅰ・適性Ⅱ）Ｂタイプ（適性Ⅰ～適性Ⅲ）

通学している学校名

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保護者氏名

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保護者フリガナ

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電話番号

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郵便番号

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住所

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ena通学状況

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