校舎のイメージ

株式会社学究社

企业理念 以人为本

本着“以人为本”的企业理念,以人性化的方式运营一个让人掌握“生存能力”的场所,这正是学究社的使命所在。
我们明确展现出这样的姿态:教育事业的开展非以追求利润为导向,而是通过令自己和他人信服的方式进行。
我们秉持着眼于百年之后的长远视野,思考企业的存续与存在意义,始终倡导以组织为单位,持续践行“学习与钻研”的理念。

指导理念 培养学生的“生存能力”

我们希望通过“学习”来赋予学生“生存能力”换言之,我们注重培养学生的思考能力、洞察能力,以及即使面对困难也仍旧怀抱希望、坚持到底的毅力。
我们不将考试视作单纯的竞争,而是视其为自我表达与自我实现的最佳舞台,我们致力于通过考试培养学生的自信,打造能够支撑其未来的教育。

教育立场

我们珍视“师生近距离”的理念,注重构建能让教师与学生近距离真诚互动的授课环境。
我们以拒绝填鸭式教学,重视人文素养培育为教育宗旨,采用多元化的教育模式,通过集训等培养学生的独立心态与感受性。

多样化的课程布局

• 小学部、初中部、高中部:涵盖小学三年级至高中阶段,针对私立、都立初高中一贯制学校以及大学入学考试应试对策,提供细致周到的指导。
• ena一对一/一对一教师Camp:为每位学生量身打造的指导
※亦提供线上一对一授课。
• 线上class/家教Camp:基于DX化的线上集体指导及家教服务
此外,还会在位于清里和富士山的专用集训场地,利用周末集中时段及长假开展集训活动,力求让学生在生活环境中实现学习能力与人文素养的双重提升。

在教培行业率先实现股票上市

1985年,学究社经社团法人日本证券业协会的 批准,在教培行业率先完成股票场外注册(现为JASDAQ)
当时,学究社创下了业内最快上市的纪录,引发了广泛关注。
此后,我们于2015年实现了从东京证券交易所第二部到第一部(即现在的东京证券交易所主板市场)的转板上市。

行业的转机

学究社率先在行业内实现股票上市,在教育产 业的发展历史上具有极其重大的意义。
这不仅是经营层面的转折点,更堪称为在教育服务领域中,证明“企业的成长”与“社会信任的获取”得以兼顾的标志性案例。作为教培行业首家上市企业的开拓者,学究社的先进性挑战与成果为后来众多教育相关企业带来了全新的视角与可能性。

详情请联系咨询窗口

每天都有众多不同背景的家庭,向我们咨询在日本升学的相关问题。

ena小学部的特征

ena小学部

① 专为初中入学考试设计的课程体系

• 面向都立、私立初中入学考试,覆盖“基础~应用~拓展”各阶段的系统化课程体系。
• 在针对都立初高中一贯制学校(例:小石川、两国、白鸥)提供应试对策方面具备显著优势。

② 锻炼“思考能力与记述能力”的指导

• 并非单纯的填鸭式教学,而是培养用自己的语言思考和写作的能力。
• 特别开设有针对都立初中入学考试中“作文和适应性测试”应试对策的专项课程。

③ 依据学习能力分班,实行小班制教学

• 根据孩子的理解程度进行分班。无压力且富有激励性的学习环境。
• 在多个校区实行每班约10人的小班制指导。

④ 培养独立学习习惯

• 彻底落实作业与复习循环,注重建立家庭学习习惯。
• 从小学阶段起即重视“自主学习能力”的培养。

⑤ 与监护人保持密切配合

• 通过定期的面谈与汇报,构建家庭与补习班的一体化支持体制。
• 还会提供细致的模考结果反馈与升学就业指导。

⑥ 教材与模考试题均为本公司自主研发

• 灵活利用ena独有的教材、课程体系与模考。
• 特别是“都立初高中一贯制学校模考”,在校外学生中也颇具口碑。

⑦ 校区分布与升学实绩

• 在东京都内的中心区域设有多个校区,紧密贴近当地。
• 每年都有大量学生考入都立初中,实绩突出。

ena初中部的特征

ena初中部

① 针对都立高中入学考试的专项指导

• 在都立重点高中(如日比谷、西、户山、国立等)的录取实绩方面具备显著优势。
※包含“八王子东”。
• 扎实掌握都立高中入学考试所需的“汉字、计算、单词”,在此基础之上,推进重视“记述能力、思考能力、资料阅读能力”的应试对策。

② 兼顾初中校内综合评价对策

• 都立高中入学考试同样重视校内综合评价分数,因此我们还会大力强化定期考试对策。
• 分析各初中的教学进度与考试倾向,开展“周日授课”等,提供精准的应试对策。

③ 依据学习能力分班,实行阶梯制教学

• 根据学生的水平及志愿学校,在满足规定人数后进行分班。
此外,在各区域据点校区中,还设有“最高水准”校区,集中成绩优异的学生开展教学。

④ 都立高中合格判定模考和V模考对策

• 通过与都立高中考试形式极为相似的模考(都立高中合格判定模考),培养实战能力。一年举办5次。
• 充分利用“V模考(升学研究会模考)”并配备完善的相关应试对策讲座。

⑤ 重视记述能力的答题指导

• 都立高中入学考试的英语、国语(日语)和社会科目中包含有大量记述题,讲师会对此进行全面细致的批改指导。
重视培养思考“为什么会这样?”的逻辑能力。

⑥ 小班制、重视提问的授课

• 不是单向输出,而是让学生积极发言的双向互动授课。
• 讲师会充分掌握每位学生的理解程度与性格。

⑦ 都立高中推荐入学、小论文、集体讨论 的应试对策

• 为应对推荐入学考试,还提供有小论文、集体讨论及面试的专项应试对策。
• 都立推荐入学考试中也取得了大量录取实绩。

⑧ 学习形式灵活,涵盖到校学习、视频课 程及线上教学

• 虽然以到校学习为主,但我们还同时配备了完整的单向视频课程,并引入了部分线上指导,以实现灵活教学。
• 还完善了缺勤时的跟进支持以及居家学习的支援体制。

ena高中部的特征

ena高中部

① 在面向都立高中生的大学入学考试应试 对策方面具备优势

• ena高中部尤其专注于为就读都立高中(如日比谷、西、国立、八王子东等)的学生提供大学入学考试应试对策。
• 在配合学校的进度及课程体系的同时,开展以考取日本国立和公立大学及难考的私立大学为目标的指导。

• 课程设计能够兼顾定期考试对策与大学入学考试应试对策。

• 课程设计能够兼顾定期考试对策与大学入学考试应试对策。
• 学校成绩直接关系到推荐入学考试,因此我们也提供指定学校推荐、综合型选拔和学校推荐型选拔的相关指导。

③ 一对一的优化课程体系

• 高中生的学习状况和升学就业目标各不相同,因此我们会通过一对一方案(视频课程+面对面授课)灵活应对各种需求。
• 不仅可以针对薄弱科目进行指导,还可以提供共通考试及实用英语技能检定考试等的应试对策。

④ 线上教学与视频课程结合使用

• 除了校区内的面对面授课外,还能灵活利用ena原创视频课程及线上练习。
• 非常适合想要高效利用通勤时间或希望兼顾社团活动的学生。

⑤ 深谙大学入学考试的讲师团队与升学就 业指导

• 高中部专职讲师会提供充实的升学就业指导及各志愿学校的专项指导。
• 覆盖共通考试、二次考试、综合型选拔(旧AO)及推荐入学考试等各类型考试。

⑥ᾰ ena初中部与高中部一体化指导

• 构建涵盖初中入学考试到大学入学考试的**“一体化指导体制”**。
• 提供支持以使学生在进入高中后仍能坚守良好的学习习惯与升学就业意识。

⑦ 提供指定学校推荐与综合型选拔应试对策

• 提供充实的推荐入学考试应试对策,包括小论文、志愿理由书的批改及面试指导等。
• 都立高中有许多学生以指定学校推荐及推荐入学考试为目标,因此我们会从校内综合评价对策开始提供跟进支持

ena一对一的特征

ena一对一

① 专为都立及私立学校入学考试应试对策 设计的一对一指导

• 在充分运用ena集体指导经验的同时,开展专门针对都立初高中及私立初高中入学考试的一对一指导。
• 也可提供针对“适应性测试”、 “记述式问题”、“推荐对策”等内容的一对一指导。

②ᾰ 1对2或1对1的细致指导

• 采用1名讲师对应1名学生,或1名讲师对应2名学生的一对一指导模式。
• 可提供针对薄弱科目的跟进支持或学校课程的补习等细致入微的指导。

③ 根据学习能力及目标灵活调整的课程体 系

• 不同于集体教学,实行完全根据各学生的进度及目标量身定制的指导。
• 例:提供定期考试对策、初高中一贯制学校的补习、内部升学对策等的相关指导。

④ “ena的教材”+“一对一指导”

• 在充分运用ena独有的教材与课程体系的基础上,根据每个学生的理解程度,进行一对一的细致讲解与指导。
• 也可携带学校教材或其他补习班的教材进行学习。

⑤ 通过指导报告书及监护人面谈提供支持

• 每次授课后都会提供指导报告书(反馈)。
• 重视家庭与补习班之间的协作配合,定期进行监护人面谈并给予学习建议。

⑥ 提供推荐入学考试、小论文及面试对策的相关指导

• 可以提供推荐入学考试或内部升学所需的面试练习、志愿理由书或小论文批改等的一对一指导。

⑦ᾰ 可与ena集体课程结合使用

• 采用便于兼顾两种学习形式的课程设计,可通过一对一指导跟进在集体课程中遗漏的内容等。
• 许多学生还会仅针对薄弱科目进行一对一加强指导。

ena美术的特征

ena美术

当前正在提供以多摩美术大学、武藏野美术大学为核心的留学生考试应试对策。
欢迎持有日本语能力测试2级 N2 及以上证书者前来咨询。

入学流程

1

咨询
资料申请

オペレーターのイメージ
2

说明会
免费体验课程

説明会のイメージ
3

面谈
学习能力测试

面談のイメージ
4

正式入学
开启课程学习

授業のイメージ

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